La clause sociale de formation sous statut scolaire

Offrir d​es solutions concrètes à des jeunes sortis du système scolaire sans diplôme est devenu une cause nationale.

Dans la lutte contre le décrochage scolaire, la commande publique constitue désormais un levier, permettant de trouver des parcours en entreprise.

En effet, le ministère de l’éducation nationale a été novateur en mettant en place un dispositif original, mettant de mettre en relation les jeunes « décrochés » ou « décrocheurs » avec les entreprises.

L’idée est de permettre à un jeune en situation de décrochage scolaire de découvrir le monde du travail et d’élaborer un projet professionnel, sous forme d’un parcours dans une ou plusieurs entreprises titulaires de marchés publics.

A l’issue de son parcours, le jeune bénéficiaire peut reprendre une formation initiale ou accéder directement à l’insertion. Pendant toute la durée de son parcours, le bénéficiaire de la clause sociale est sous statut scolaire.

La clause sociale de formation sous statut scolaire repose sur de nombreux acteurs : jeune en situation de décrochage, entreprises, acheteurs et personnels de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS). Elle peut constituer un tremplin vers l’insertion et l’emploi, et permet de développer le rapport École/Entreprise.

En savoir plus sur le dispositif :
http://www.education.gouv.fr/pid37517/la-clause-sociale-de-formation-sous-statut-scolaire.html

Pour aller plus loin :

Témoignages
[#Persévérancescolaire] Un parcours en entreprise avec le dispositif Clauses sociales

https://www.dailymotion.com/video/x4xya0j

Témoignage : « Cinq années de pratique de la clause sociale de formation aux ministères de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation »


https://www.dailymotion.com/video/k6TbhwULo5hYKlrGZr8

Document de synthèse intégrant les témoignages des participants au dispositif : jeunes, tuteurs, entreprises et acheteurs : Télécharger

Entrer dans la démarche (formation sous forme de podcasts) :

  • Rôle de l’acheteur :

https://soundcloud.com/user-630834217/jean-xavier-lichle-le-role-de-lacheteur (par Jean-Xavier Lichtlé)

  • Rôle de la MLDS :

https://soundcloud.com/user-630834217/le-role-de-la-mission-de-lutte-contre-le-decrochage-scolaire-mlds (par Catherine Terseur, Sarah Haderbache et Patrick Beaudet)

Pour toute question sur le dispositif : site.acheteurs@education.gouv.fr